Luego de la recolección de hojas y semillas, los estudiantes crearon personajes.
Cada uno daría una reflexión que convoque a poner en valor el ambiente que nos rodea.
Y usando herramientas tecnológicas, los personajes cobraron vida.
Luego de la recolección de hojas y semillas, los estudiantes crearon personajes.
Cada uno daría una reflexión que convoque a poner en valor el ambiente que nos rodea.
Y usando herramientas tecnológicas, los personajes cobraron vida.
Los alumnos de 1ero y 2do grado jugaron juegos que estimulan el desarrollo del pensamiento computacional, y aprendieron qué es programar.
Primer grado:
Los alumnos de 2do grado dictaron dibujos a sus compañeros, para ejercitar el pensamiento computacional, practicar lenguaje y divertirse!
Los alumnos reflexionaron y aprendieron acerca de los cuidados al utilizar Internet, las redes sociales, los juegos on line, etc. Aprendieron algunos conceptos que aparecen en el arte con palabras que crearon: